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课程教育研究杂志2015年17期目录

时间:2020-08-21 来源:《课程教育研究》杂志 作者:admin 点击:

  目录

  综述·专著

  大学生课外阅读与学习情况的相关研究余水;1-2

  城市薄弱高中“八环节教学法”实践探索张宏旭;3-4

  蒙古国汉语学习者能愿动词习得状况研究尚超;周红;4

  高考考场失利的原因及其解决途径杨丽萍;5

  关于大学专业选修课课堂教学的几点思考武和全;吕圆政;5-6

  培养良好习惯,造福孩子一生薛锦州;孙君玲;6-7

  家校合作 共促发展杨文燕;7

  大学生创新能力培养模式的探索与实践范淇元;8

  “幼儿文学鉴赏与表演游戏研究”初探葛玲;9-10

  现代教育技术对学科教学方式变革的影响邓毅;10

  地方本科高校二级学院转型发展管理因素探析——大庆师范学院美术与设计学院案例研究周爱珍;王庆祥;孙大力;11-12

  高校中国传统文化课程内涵建设探讨冯志宏;杨文涛;12-13

  在情境中的学习——基于建构主义学习理论的教学设计思想沙莉;14-15

  教育本质新探姚玉婷;15

  技校文秘专业在实践教学中存在的问题与对策范振华;16-17

  浅谈加强医学护理教育中的素质教育孙艳琴;17

  刍议教育现象学视角下教育机智生成张入川;18-19

  分层次作业的实施策略研究郭玮;19

  近代中国女子解放运动与女子教育李秀伟;20-21

  独学而无友,孤陋而寡闻杨长英;21

  创新生本教学方式,给予温暖人文关怀——打造卓越课堂之点滴思考邱平;22

  123,落实课改真简单——深圳市泰宁小学“123”教学模式探究陈国胜;23

  亲历生活 体验成长——幼儿“腌萝卜”的做与悟王海春;23-24

  浅析初中信息技术课学生自主学习能力的培养刘慧;24-25

  浅谈职业学校会计专业校内实践环境建设樊炜;25

  小学教育养成学生良好习惯的探究付静;闵小袆;龙小庆;26

  小学教育专业师范生信息技术与课程整合能力培养李韦;26-27

  如何将信息技术巧妙运用于幼儿游戏中佟新霞;27-28

  谈学校管理中的平衡思想宋开进;28

  学校干群关系构建之我谈刘思杰;28-29

  娱教技术及其在中学信息技术课程教学中运用的初探王珊;29-30

  当前农村学前教育发展问题及其应对策略夏蔚;30

  电影欣赏对大学生的情商教育启迪冯岩;31

  如何提高家政实践课堂的效率赵素勤;满其胜;31-32

  鉴于树木 资于树人俞仁宏;32-33

  教学反思,让教学更有效汪丽萍;33

  浅谈大数据在高校学生管理工作中的应用韦伟;张海涛;34

  民办高等教育的竞争优势与发展策略探究葛静川;34-35

  打造生态人文校园 构建和谐育人环境袁一帅;35-36

  对大学生人文素质培养的几点思考王禹苹;36

  汉语言文学学习策略浅谈刘萍;37

  基于混合学习的“远程教育学”课程设计研究王斯莹;37-38

  新加坡学前第二语言教学体系研究任雪梦;38-39

  基于“翻转课堂”的高校课程教学研究与应用崔迪;39-40

  如何利用就业指导课对高校大学生开展全程性职业教育以提升就业质量田成兰;阮明举;40

  移动学习特色的计算机应用基础教学吴广华;41教改·教研

  中职语文教学提高学生口语交际能力探究朱慧;42-43

  关于新课程理念下的初中语文教学研究吕海荣;43

  用评价促成长——小学语文高段综合性学习的评价模式初探钱琳;44-45

  浅谈“探究教学法”在大学语文教学中的应用赵云连;45

  “少教多学”背景下农村高中学生语文学习的自主性、主动性养成黄晓芳;46

  高中史料教学应注意的几个问题侯莲月;46-47

  例谈高中历史课堂教学模式的构建和思考庄孔柞;47-48

  试论历史图片在中学历史教学中的重要性张涛;48-49

  浅谈多媒体在语文教学中的应用于仁彬;49

  语文课堂教学中学生生命品质的渗透与提升——授课“刘禹锡《陋室铭》”的拓展延伸李程;50

  中专语文教学中如何提升学生的审美素养汪鹏鸿;50-51

  提高自身素质 培养学生言语表达能力刘春菊;51-52

  小学语文作业的有效设计和实施杨丹月;52

  简析情景式教学法在高中语文教学中的应用王斌超;53

  用机智寻回失落的课堂——浅谈高中语文课堂如何激趣王银芳;53-54

  抛砖引玉——浅谈小学语文中的对比教学姚永红;54-55

  以课本为源泉拓展学生语文综合性学习付楠;55

  小组合作学习在历史课堂的运用高桂莲;55-56

  趣味性教学在初中文言文教学中的应用研究王文卫;56-57

  发扬人文服务大众——论高职语文的服务性功能石文;57-58

  浅谈新课标下小学语文教育教学对策张桂芸;58

  浅析小学语文教学中现存问题及其应对措施丁晓英;58-59

  小学语文教学方法探究徐晓辉;59-60

  对高中历史课堂效果低迷的成因分析肖兰石;60

  农村语文教学的有效性研究姚明庆;61

  浅谈小学语文教学中的朗读指导王冬梅;61-62

  浅析小学语文教学与信息技术的有效结合方式廖如意;62-63

  浅谈小学写字教学的弊端及对策王玉香;63

  基于素质教育下的小学语文教学改革探究杨建平;64

  低年级语文识字教学的点滴体会陈梦霞;64-65

  浅谈如何创设和谐的语文课堂教学环境宋海燕;65

  小学语文与信息技术的整合王沈时;66

  在语文教学中渗透科学知识赵焕成;66-67

  构建小组合作学习模式 打造高效语文教学课堂黄玉姣;67思想·政治

  高校思政课教学中必须坚持理论的彻底性张雪;68-69

  翻转课堂让思想政治课传统教学模式华丽转身包景胜;69

  新课改下问题探究式教学模式在中学政治课堂教学中的实践研究张星凤;70-71

  增强幼师生思想政治教育实效性的思考张晶;71

  大学生思想政治教育有效性研究林瑛;72

  利用现代信息网络资源优化高中政治教学安静宜;73

  走近学生,提高中职德育课的实效性孙明霞;73-74

  加强中学生思想道德教育的对策思考谷涛;74-75

  新课改后的高中政治教学马云;75

  体验式教学在中职思想政治理论课中的实践研究林咸来;76

  论新媒体时代下高校幼师生思想政治教育工作赵宇彤;76-77

  基于网络环境的高校思政教育创新研究梁旭;77-78

  如何提高少数民族学生思想政治教育实效性玉林;78

  雷锋精神融入高职学生核心价值观教育的研究穆丽娜;79-80

  浅谈如何做好中职校思想政治课教学工作吴鹏;80阅读·写作

  和谐阅读——着眼于儿童的现在,放眼于儿童的未来——“构建对话式探究性阅读教学模型”课题实验探究(三)侯秋云;81

  《让我们的作文更精彩——赏读<草原散章>》说课稿赵永生;81-82

  浅谈多媒体技术在语文阅读教学中的作用考伍草;82-83

  探究如何构建小学二年级高效阅读课堂朱雪莲;83-84

  读、赏、评、析、改,培养学生的写作兴趣马连强;84

  浅析小学生考场作文的写作技巧张仕香;84-85

  社会生活与高中作文教学的相关性彭雪琴;85

  小学语文写作教学策略研究李建华;86

  《鲸》一课教学得失谈王晨妍;86-87

  浅议小学生语文阅读能力的培养樊永军;87-88

  浅议高适、岑参边塞诗的不同之处李春燕;88

  语文学习的一个重要环节——阅读杨双燕;88-89

  试述高中语文小说教学中阅读与写作的结合程强;89-90

  浅析小学语文阅读教学的适应性王丹丹;90

  让读书成为一种习惯,成为生命的一种需要杨静;91

  试谈活动激发模式对作文教学的意义李建平;91-92

  语文阅读教学的切入艺术——《丰碑》教学反思魏新杰;92外语·外文

  An Investigation of L2 Learners' Anxiety and Performance under Planning Time in Oral Test金敏;93-94

  初中英语写作特点和训练分析李杰贤;94

  信息技术环境下高中英语阅读课导入策略涂勇梅;95-96

  英语口语教学中如何教会学生避免中式英语任孝瑜;97

  论内容和语言融合学习(CLIL)模式中外语课堂语境社会化的构建龙春秀;陈兴无;98-99

  基于解码理论的日语专业听写测试模式研究赵芸;99

  浅析中职英语教学面临的困境及对策刘盛慧;100-101

  初中英语到高中英语的过渡研究张童;101

  中外合作办学学生外语需求与课程变革赵春红;102-103

  论高职高专英语课程创生及其必要性王敏;103

  浅谈意合法在旅游翻译中的应用——基于读者反应论杨玉琼;104-105

  生物专业英语教学中的创新与改革刘瑞霞;杨玉珍;雒红宇;105

  英语新授课差异教学模式王晨晨;106

  浅谈初中英语教学张万海;106-107

  如何用多媒体培养视听能力党兵;107-108

  浅谈句子背诵习惯的养成张科;108

  浅谈中职英语高考单项选择题的做题技巧孙占娟;109

  小学英语复习课差异教学模式论文刘雪皎;109-110

  浅析初中英语写作教学的常见问题和解决措施董莹;110-111

  浅谈幼师英语教学的探索张静;111

  浅谈英语课堂有效教学的实施王晔芳;112

  小学英语小组合作学习的问题及对策廖峰;112-113

  新课改下初中英语教学中存在的问题及对策赵艳艳;113-114

  浅谈初中英语课堂中的游戏教学王珍;114

  浅谈初中英语阅读课文整体教学孙岩红;115

  如何培养高中生对英语学习的兴趣高大军;115-116

  英语中的“代词照应”问题陶玥君;116

  英语教学中的几种合作形式张有喜;117

  任务型教学在初中英语教学中的应用探讨卢艳侠;117-118

  提高初中英语课堂教学质量的策略浅谈张新弟;118-119

  谈中职幼师专业学生英语自主学习能力的培养徐立娟;119

  浅论中学生英语阅读兴趣的培养马艳凤;120

  如何构建高效的高中英语课堂丁守峰;120-121

  高等教育英语课堂中教师对英语阅读的作用安梦迪;121-122

  高职公共英语教学改革研究王红霞;122教学·信息

  模型化教学方法初探张健;123

  MATLAB在高职数学教学中的应用研究周力;124-125

  巧用妙语口诀 提高课堂效率高红梅;125

  让孩子的思维“扬帆远航”——由两节《千克和克的认识》对比教学想到的郑美仙;126

  椭圆及其标准方程中的几个亮点于彩侠;127-128

  浅谈初中数学课堂小组合作学习实施策略李义;128

  浅论小学数学教育中课堂有效教学张廷玉;129-130

  浅析高中数学概念课型的核心任务与教学定位吴青平;130-131

  浅议中职数学传统教法的改革於国慧;132

  如何培养学生在课前的三分钟口算能力耿向珍;132-133

  让学生在思考中迈向成功高淑梅;133-134

  数学课堂到底离学生有多远——《圆的认识》孙勇;134

  优化复习教学 提高复习效率耿天娥;135

  大学数学线性代数教学核心点探讨邢晋;135-136

  浅议高中数学课堂有效提问的设计罗良华;136-137

  翻转复习 智慧生趣芦亚楠;137

  浅谈数学教学生活化王志英;138

  项目教学法在高中信息技术中的应用马振华;138-139

  小学数学教学生活化分析刘慧;139-140

  新课改背景下高中信息技术教学发展研究齐志强;140

  试论小学信息技术课堂教学生活化解锁艳;141

  探讨信息技术课外活动的内容与形式王成英;141-142

  电子书包在小学数学教学中的运用葛永利;142-143

  浅论如何培养小学生的计算能力曹守财;143

  浅谈初中数学课堂中学生学习方式的转变陈丽红;144

  如何提高低年级小学生口算能力施红兰;144-145

  试论多媒体信息技术在农村地区初中数学教学中的应用农桂高;145-146

  高职数学学习的心理学运用张永清;146

  浅谈数学知识在生活中的有效应用石兆荣;147

  信息技术教学要“兴趣引路,寓教于乐”夏文宝;147-148

  如何培养初中生数学独立思考的能力樊明成;148

  合作学习在初中数学教学中的应用刘露;149

  如何在数学课堂中培养学生的自主学习能力董蔹;149-150

  议多媒体在初中数学教学中的应用蔡秀丽;150

  体验式学习在小学数学教学中的应用体会王晓红;151

  浅析多媒体在小学数学高效课堂中的应用何苏太;151-152

  小学数学教学课堂提问中存在的问题及反思张小梅;152-153

  浅议数学教学中培养学生“基本活动经验”的基本策略于洋;153-154

  小学信息技术教学中激励政策的应用分析王红霞;154科学·自然

  让“实验记录”成为学生学习科学的“跨海大桥”顾恩甲;155-156

  课堂改革永无止境——让“翻转课堂”逆袭高三张晓丽;156

  对实验“分解纤维素的微生物的分离”的优化柳金兰;157

  解题如何另辟蹊径——也谈守恒法的解题思路与应用分类王栋樑;157-158

  试论化学实验在高中化学教学中的重要性庞丽丽;158

  信息技术与高中实验教学的融合唐绍良;159

  头脑风暴让问题发生 发散思维让问题解决——以二氧化硫的性质教学为例浅谈课堂生成性问题的发生和解决孔纯辉;160

  地理课堂的有效提问,提升学生思维能力李圣吉;160-161

  “创新-自主-合作”:新型高校化学实验课教学模式改革李锦莲;武冬梅;于连生;周实;161-162

  学生主体视角下的植物生理实验教学改革刘瑞霞;杨玉珍;王国霞;162

  浅析新课程标准下物理特长生的培养策略汤福生;163

  探究式教学模式在生物化学教学中的应用意义与策略初探周雨;黄泽智;蒋传命;杨秦;163-164

  谈高中化学探究性学习中“探究情景”的设计陈方;164-165

  探究式教学在高中地理教学中的运用分析金静璐;165

  电学实验教学的点滴体会郭明辉;166

  高中物理教学中学生学习困难及对策刘海彬;166-167

  初中物理实验探究教学体会与实践薛伟;167-168

  高中生物教学中“错误”资源的有效利用周世芳;168

  初中地理教学中的有效性策略简析田茂兆;169

  高中生物多媒体教学中的有效性探讨刘馨;169-170

  浅谈新教学模式在初中物理教学中的应用阿布力克木·玉苏甫;170-171

  以思维导图“巧”学物理刘奕吟;171

  浅议如何提高初中物理课堂教学质量冯全霞;172

  基于生本教育理念的初中地理课堂实施孙语桐;172-173

  新课改下初中物理课堂教学创新思路研究梁东升;173

  新课改下初中物理高效课堂构建策略唐凤萍;174

  数字化学习视域下的初中地理微课程的开发与应用研究李巧云;174-175

  浅议案例教学在初中生物教学中的应用唐静;175-176

  物理教学中让每个学生都是主角可尝试的几个方面邹勇;176教师·学生

  浅议职校班主任如何加强自身修养 践行科学育人冯杰;177

  浅谈用整体的面带动“个体问题生”点的发展胡永;178

  做成功学生背后的老师——从课堂教学大赛看对话的艺术季美珍;179

  浅谈中职学校中班主任的赏识教育陈旭辉;180

  克制冲动 调查研究——浅谈教师“思维假定”心理误区戴继业;180-181

  浅谈辅导员如何抓好高职高专学生的养成教育旷光彩;181-182

  春风化丝雨,润物细无声余凤霞;182

  新课改下班主任工作之我谈李小卷;183

  浅谈班级管理中表扬与批评李晓博;张斌;183-184

  强化校本培训 提高教师素质罗军凤;184-185

  坚定为人师表信念,做大做强育人梦张红格;185

  在教育教学中要重视情感效应刘淑侠;186

  用心耕耘 收获精彩徐景宇;187体育·美育

  中学美术教育的现状与对策魏茂露;188

  我国高等学校体育资源社会化趋势的研究房亚;188-189

  小学音乐教学中多媒体技术的有效运用韩慧鑫;189-190

  优化美术活动评价,促进幼儿有效发展卢晓萍;190

  小学低段音乐课参与式活动的思考景毓鸿;191

  对业余体校跳远运动员短期训练分析李强;191-192

  合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位李燕飞;192-193

  小学美术课堂实施创意教学的路径王晓琳;193

  基于怎样加强小学美术教学质量的探究罗美玲;194

  如何在小学音乐教学中突出学生的主体地位孟梦;潘鸥;194-195

  浅析初中美术教育的困境和策略梁俊琦;195-196

  初探微课中的美术教育教学宋玥;196

  试析职业院校体育教学中拓展训练的应用孙强;197

  体育培养学生良好思想品德和行为习惯研究钟小蝶;198

  刍议信息技术在中小学音乐教育中的应用吴萍;198-199

  中职麦西来普健身操的创编原则、要素与价值的研究杨晶;199-200

  多媒体信息技术在小学体育教学中的利与弊杨晓溪;200

  奥尔夫音乐在少数民族地区高校学前教育专业实施现状研究——以呼伦贝尔学院为例伊翠娟;201-202

  对艺术类高职院校视唱练耳分级制教学的思考郑难力;202-203

  如何提高初中音乐教学的有效性祖渝鸿;杨星艳;204-205

  速度力量训练在网球正手击球中的应用袁首都;205

  美术教学“三部曲”杜海侠;206

  以多元智能理论为指导的高中音乐课堂教学的实践研究杨新春;206-207

  论手腕在钢琴技巧中的运用张续婧;207-208

  民间美术在美术教育教学中的运用分析刘艳;208考索·探微

  国外大学生创业教育给我国大学生创业教育的启示研究陈霞;209-210

  《服装结构制图》课程教学探索毕虹;210

  轮机工程专业课双语教学的质量评价机制研究党坤;乔卫亮;211-212

  试论中医基础理论教学中的研究性教学李建伟;212

  有效改善《VB程序设计》教学的几点策略郭晓芳;213

  中职卫校检验专业教学中如何提高学生检验技能朱伟;214

  探究软件与艺术融合的数字媒体跨学科人才培养模式华而实;214-215

  引入地方特色产业让文秘情景教学生辉蔡璇珠;215-216

  任务驱动模式下计算机实训课堂设计研究李娟;216

  现代汉语转折类关联词语在口语和书面语中的应用对比黄敏;217-218

  高职装饰艺术设计专业工学结合人才培养模式的探讨李婧;219-220

  空乘专业本科生专业认同的现状及对策——以重庆师范大学为例胡传东;胡丹;黄宗林;220

  分析船舶的检验与维修王波;221

  论美国传教士在华兴办学校的二重性李秀伟;222

  何以要培养高职生可持续发展能力林彩燕;223-224

  探究艺术设计专业的建筑设计史的教学李季;224

  电子商务专业“四阶段”职场渐近式实践教学体系构建与实施刘冬美;225-226

  拓展思路拓宽视野创建具有鲜明特色的校长培训模式刘丽红;227

  加强村校管理 促进教育公平刘朝顺;227-228

  浅议云南少数民族图案纹样在中职平面设计基础教学中运用的可行性普炜;228-229

  信息化环境下会计实务课程构建的策略研究李永波;229

  新建本科院校教学质量保障体系建设初探——以成都大学为例刘晓;230

  家庭文化资本对学前教育机会均等的影响刘皛皛;231-232

  微课在高职教学改革中的应用探讨王丽娟;232-233

  高职院校艺术设计类专业“专业实体”建设的研究孟川杰;234

  浅谈翻译与跨文化交际策略莫江燕;235-236

  探究中国建筑设计史课程的教学与中国传统文化刘聪;236

  民间艺术在装饰设计课程中的开发应用王莉;237

  浅谈中职卫校《营养与膳食指导》模块化课程校本教材开发韦柳春;238

  通过成绩分析评估临床医学综合能力考试刘郁莹;李金茹;238-239

  药学专业硕士研究生多学科交叉实验的构建与探索武冬梅;肖伍英;李锦莲;朱建华;239-240

  多媒体教学法在五官科教学中的应用徐雅萍;240

  关于高职会计专业课程教学与会计从业资格考试衔接的探究孙博;241

  基于工作过程的课堂教学分析于梦琦;侯慧姝;242

  高职《造型基础》课程意象化思维教学范式设计及效果评价体系研究姚璐;243

  CPBL教学法在高职护理专业病理学实验教学中的应用探讨谢景;243-244

  高职院校《内科护理》教学改革的问题及对策袁春霞;244-245

  模拟教学在儿科教学中的应用及体会袁莹;245

  《判断楼梯类型》课堂教学设计曾令洁;246

  计算机网络教学中认知迁移的研究与实践姜忠海;246-247

  浅论视觉传达设计中的绿色化张亚冬;247-248

  一体化教学在《机械基础》课程教学中的实践分析周名辉;248

  网络游戏的魅力及其对教育教学的启示周扬眉;周咪;249-250

  中专数学高效课堂的构建策略赵秉成;250

  应用型本科人才培养模式及其运行条件朱旭;251

  微课程助推中职化学教师专业发展的研究刘芳;252-253

  职业院校青年教师群体的发展策略探究杨慧;253

  示波器实验中相位差测量公式的简单讨论王艳召;崔建坡;254

  关于学生网络学习情况的现状分析与研究——以山东外国语职业学院为例王萍萍;范帅;宋红娟;254-255

  对菜单式教学在汽车实训中的探讨刘欢;255-256

  C语言在计算机原理中的应用刘冬妮;256

  中大教育简介2+258

  朱小胜作品欣赏朱小胜;257

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