• 课程教育研究杂志社
当前位置: 主页 > 往期杂志 > >详细介绍
资讯信息

课程教育研究杂志2015年24期目录

时间:2020-08-31 来源:《课程教育研究》杂志 作者:admin 点击:

  目录

  综述·专著

  大学章程之教师权利的比较研究——基于六国大学章程的文本分析朱娇;1-2

  优化高校校园行政管理工作的理论及策略研究党文婷;2-3

  农村初中生情绪智力现状分析及发展策略贺晴;成云;苑青;3-4

  开放平台对大学生创新实践能力培养的实践张艳鸽;郑直;崔占奎;4

  高校资助育人成效宣传方案初探——以广东某高校社会公益性奖助学基金为例邓果果;王凡;5

  新能源科学与工程专业英语课程教学改革与探讨范金霞;郑国香;李文哲;关正军;李岩;6-7

  贵州西部经济欠发达地区高等教育现状及发展定位简析陈廷益;王文慧;7-8

  从语言迁移及语言磨蚀现象出发反观德英二语对比分析法在高校德语习得的正向迁移作用——以南京高校为例曹洋红;沈梦羽;8-10

  以第三方评价机制——学位论文全盲评保障研究生学位论文质量胡孜;赵国华;周大明;周芳;10

  综合仿真实习指导教师教学效果评价研究——以广东白云学院为例贺雪荣;11-12

  研究生学位论文质量全程控制体系的构建与实践——以西南大学食品科学学院为例周芳;赵国华;周大明;胡孜;12-13

  技进乎道——论翻译教学中译者素养的培养李亦凡;13-14

  让创新能力在合作探究中升华徐庆芝;14-15

  小组合作学习模式在信息技术教学中的实践研究徐俊;15-16

  云计算在基础教育信息化建设中的应用李雄志;16

  “金属塑性成形工艺及模具设计”的教学改革与实践李忠;张伟;刘淑杰;王伟华;李军平;17

  我国高校外语专业学位研究生教育国际化策略探析马慧;刘颖;18-19

  试论如何开展精细化职业指导——以北京林业大学生物学院为例论院级精细化职业指导体系的构建曾庆泉;19-20

  海峡两岸大学生交流现状分析——以吉林大学为例孔泽鸣;20

  揭示思维过程,培养数学思维品质时涛;21-22

  高校学生文化素质教育管理体制研究潘淑霞;22

  孔子学院管理工作现状分析王紫倩;23-24

  自我——从弗洛伊德到拉康王志强;24-26

  民办高校核心竞争力的制约因素及提升对策许秀银;26

  合作探究模式对高中美术鉴赏课的影响研究杨红;27-28

  时间与空间的延伸——浅谈信息技术与城乡教育均衡发展之路尹蕾;28-29

  兵马未动,粮草先行——例析高中数学中渐近线处理对策孙卫星;尹伟伟;29-30

  应用技术型本科高校中校企合作办学模式下的教学管理研究—-以哈尔滨学院为例孙英杰;吕姝慧;郭沙沙;谭明;30-31

  典型病案教学法对普外科研究生临床实践教学的影响初探唐博;韦杨超;张静;31-32

  论数学教育评价方法与模式王强;32-33

  论述儿童文学在小学语文教育中的地位作用王树娥;刘艳;33-34论坛·交流

  浅谈中职学校班级管理中的心理健康教育骆东;2

  提高粤方言区儿童普通话口语表达能力方法谈梁月红;228-229

  浅谈班主任的班级管理模式刘丽丽;229-230

  在情境中体验 在体验中建构苗佳瑜;230-231

  影响中职毕业生就业的不良心理及防治周晓芳;231-232

  农村学校人文管理之我见丁建生;232

  学前儿童的数学启蒙教育的几个实际操作例子宋雯雯;232-233

  中职院校班主任工作探究段丽勤;233-234

  让技术装备在三级管理中发挥最大效益景姝玉;234-235

  借助微信公众平台来提升高校幼儿园的精细管理李凡;235-236

  浅议新形势下的中职学生心理健康教育李木养;236-237

  小学语文自主学习力培养之我见刘林娟;237-238

  五年制高职宿舍环境文化建设途径宋建军;许路;许仙英;238-239

  呼和浩特市赛罕区民办幼儿园安保工作现状分析魏姗;李素梅;魏淳;239-240

  留守儿童管护和文明礼仪教育互动共生谈吴定彬;240-241

  指导中职护生技能大赛心得吴兴碧;241-242

  浅析坭兴陶文化对社会生活的影响构架杨斯琴;242-243

  有关“以工作过程为导向”中职农业机械使用与维护课程开发的分析谭树迎;243-244

  浅议影响校园文化建设的因素卢宁;244-245

  实训课程要服务于本土经济张玉梅;245

  用幸福教育打造幸福校园周艳丽;246-247

  落实中职生素质教育需加强图书馆的文化建设周明姝;247

  高中语文作文教学生活化的思考白金松;248

  小学数学小班化教学之学生互动交流与合作学习陈优优;248-249

  高中数学教学中学生合情推理能力的培养白丹丹;249-250

  试论高中生物教学中启发式教学方法的应用方明亮;250

  新理念下的低年级数感教学的思考孙婷婷;251

  基于高中数学课堂教学中的小组合作学习探讨朱向鹏;251-252

  一题多解,多题一解:高中数学教学的催化剂刘鹏;252-253

  如何提高小学信息技术课堂教学效率赵伊晶;253-254

  浅谈德育教育在高中语文教学中的渗透冯丽君;254-255

  “问题导引”教学策略的构建与实施——以《国际法》教学为例唐秋玲;255-256

  巧用多媒体,让语文课堂精彩纷呈赵文渊;256-257

  浅析高中物理课堂教学采用小组合作学习的策略冯海霞;257+2教改·教研

  浅谈在综合实践活动中,如何培养小学生创新能力邓丽华;34-35

  《Photoshop与平面设计》通识课程教学模式研究与实践王园园;樊海燕;35-36

  优化教学设计 创建高效课堂刘影;刘大伟;36-37

  对中职数学教改中一些问题的思考谷荔枝;37

  关于本科教学基本状态数据库建设的思考江凯;夏晓旭;陈静;张健;涂珊婷;38

  大道至简 行易在“法”——如何提高小学科学实验课教学效率的策略谈余姣霞;39-40

  青年教师如何上好初中数学优质课张娇;40-41

  “数学错题集”的分层设计研究郑兴功;曹来福;41-42

  地方本科院校制药工程专业“人才培养模式”改革研究陈仕学;卢忠英;张玲钰;42

  浅论基于职业导向的大学英语教学改革车克平;43

  高中物理教学的情感策略探讨王平;43-44

  也论中学教学活动中学情分析的必要性邢春平;44-45

  小学生低年级写字兴趣的培养初探张雷;45-46

  《大学生心理健康教育》网络教学平台的构建和思考姬旺华;46-47

  高校新闻摄影教学创新与创业教育付永建;47-48

  小学数学教学生活化研究冯伟良;48-49

  基于MVC的慕课教学平台的设计与实现韩丽媛;49-50

  高中文言文教学问题及对策探究李晓信;51-52

  浅谈初中物理课堂如何有效实施科学探究李云;52-53

  高等专科学校中不同教学法在医学生物化学教学中的应用马强;53

  汽车现代设计课程教学改革与实践探讨金智林;张雷;赵万忠;阮米庆;53-54

  新课标背景下的高中文言文教学策略林金山;54-55

  应用型本科院校工程机械制造综合化课程建设研究刘晓雯;55-56

  中职院校计算机实训教学的理论与实践研究苏杉;56-57

  高职程序设计类课程考核模式改革研究刘奕;57-58

  高校体育教学内容与方法的创新石继章;58-59

  药学专业毕业设计质量保障体系探索孙靖辉;苑广信;李洪宇;盛瑜;徐广宇;59-60

  医学检验专业微生物学及检验的教学改革与实践唐愈菲;60-61

  中职学前教育专业技能提高的探讨王艳;61

  师范院校翻译专业本科教学中的若干问题唐甜;62-63

  中学教师职业幸福感及提升策略的研究白雪;63-64

  以就业为导向的高职院校研究性教学改革王一萍;陈圆;64-65

  初中历史课堂教学办法有效性研究吴大双;65-66

  高校古代文学课程面临的困境及解决对策伍双林;66-67

  高职院校多媒体教学有效性研究向波;冉孟廷;王荔莉;67-68

  面向地球信息科学与技术专业的《现代测量技术》教学初探谢玉娟;68-69

  探索信息技术与课程整合下中小学教师培训的新模式于淑兰;69-70

  及物性连续统对英语语态的影响刘亚琼;70-71

  面向卓越工程师教育的计算机语言类课程教学于永彦;束玉琴;71-72

  大学教师有效教学的问题及改进策略许婷;冯海英;72-73

  基于MOOC的地方高校计算机实验教学改革探索袁亚丽;叶永飞;73-74

  应用型本科能源与动力工程专业课程体系改革探索张瑞青;74-75

  基于回归生活理念的高中信息技术教学设计策略研究张卫东;75-76

  针对不同层次学生开展的本科计算机基础教学方法探索张渊源;刘俊;76-77

  小学数学教学中如何培养学生的思维能力赵健;77-78

  基于工作过程导向的高职数控加工课程改革与实践赵战峰;78-80

  大数据视角下的中学地理教学创新周玲;80-81思想·政治

  谈谈中职学校思想政治课对学生社会适应能力的培养黄翀;81-82

  试论传统文化在中学语文教学中的渗透戴丽金;82-83

  探析历史教学的德育功能冉平;83-84

  浅谈中学思想品德教育中存在的问题及其原因李丽娜;84-85

  陶行知生活德育理论在我国中小学主题班会中的实践研究李静婧;85-86

  新时期高职院校学生思想政治工作研究荣静;86

  浅谈初中思想品德教学方法何海洋;87

  历史课教学中提高学生幸福感的途径史登伟;87-88

  初中班主任工作中渗透感恩教育的思路探究万景志;88-89

  如何加强小学生道德行为的培养张端艳;苏士营;89-90

  网络舆情视域下大学生思想政治教育研究张华荣;90阅读·写作

  浅谈网络对中学生写作的影响及预防网络抄袭的措施曹志红;91

  学习 反思 励炼 收获——小学高年级语文阅读批注之浅谈高红霞;91-92

  谈谈高中语文阅读教学李宁;92-93

  浅谈如何培养小学生的阅读能力马伟华;93-94

  民族地区中学生写作习惯培养的策略初探华元荣;94-95

  扬起习作兴趣之帆栗纪生;95-96

  谈写作主体素养的培养吴景禄;96-97

  培养低年级学生理解课文字词句能力的几点做法杨晶;97-98

  “三种眼光”、“三位一体”的文本解读张晓素;傅登顺;98-99外语·外文

  如何避免学生在英语学习中出现两极分化冯丽;100

  电子白板在初中英语阅读课中的运用尝试陈芹;100-101

  日语视听说课程的教学初探姜微;101-102

  活动教学在高中英语教学中的应用宋芳;102-103

  “英语学困生”概念之我见于红梅;103-104

  非英语专业大学生英语写作能力培养和提高策略研究祝清;104-105

  英语语言显著特征与其长句翻译研究李文宜;105-106

  中学生个体差异对英语学习的影响高维峰;106-107

  高中生英语阅读分化成因及对策研究柯心平;107-108

  论乡村小学英语课堂教学中的互动情境设置类程娟;108

  普通高中学生英语学习困难的调查研究国立伏;109

  任务型教学法在初中英语教学中的作用李品利;109-110

  小学高年级英语口语教学策略初探李雪娜;110-111

  爱上雷蒙德,爱上英语——看美剧学英语有感李月明;111-112

  浅谈如何提高高中英语写作能力刘海荣;112-113

  浅谈如何提升高中英语写作教学的有效性陈璐曦;113

  运用现代教学媒体 优化英语课堂教学卢传栋;114

  中文课程的设置对英翻专业本科生的重要性罗京湘子;段颖杰;114-117

  如何提升初中英语阅读教学效率分析茅晓甜;117-118

  浅谈英语口语教育的重要性,困难及解决方法石小馨;118-119

  刍议应用型本科俄语专业课程体系的构建宋佳;119-120

  对韩汉语教学中z与j的使用偏误研究王卉;120-121

  体态语在小学英语教学中的运用赵荣华;121-122教学·信息

  诗中有画,画中悟情——诗画结合教学古诗《望天门山》张玉晶;122-123

  《植树问题》教学设计丁丽;123-124

  浅谈初中化学用语的教学都厚欣;124

  如何培养小学生的数学计算能力方梅芳;124-125

  追求鲜活的语文高效课堂李飞飞;牟晓丽;125-126

  发挥学生的主体作用——创造充满生机活力的课堂教学李香梅;126-127

  生活情境在小学品德与社会教学中的实践探索刘磊;127

  不要吝啬你的一句赞赏林艳芬;128

  《她是我的朋友》教学设计刘月娟;128-129

  小学语文综合性学习实施策略探析吕瑞;129-130

  试析老奶奶培植白色金盏花的科学道理石茂琼;130-131

  地理教学如何培养学生的读图能力徐立新;131

  良好的学习习惯的培养田秀英;崔伟;131-132

  例谈多媒体在低年级口语交际教学中有效性运用向以琼;132-133

  高中化学教学培养学生科学素养的教学策略许光;133-134

  长方形、正方形的面积计算教学设计闫春霞;134-135

  “四动”,让课堂充满创新杨成娟;135

  优化教学手段 创新教学思路——信息技术教学微探杨敬涛;135-136

  中职高考数学复习攻略胥小艳;136-137

  小学课堂识字方式教学观察报告潘佳凝;137-138

  高中化学教学中引导学生构建知识体系的路径思考杨庆松;138-139

  浅谈提高语文课堂教学效果的思考蔡翠晶;139

  传统属对教学对现代中学语文语法教学的启示杨悦心;140

  运筹学与数学建模蔡姝婷;140-141

  新课标下语文教学的尝试——“课前三分钟演讲”活动的探究常宝华;141-142

  浅谈电火花加工实训教学课程设计陈延坤;孟垂成;142-143

  浅谈《物业客户服务与管理》课程教学中学生实务操作能力的培养邓晓琪;143-144

  在人体解剖学实验教学中开展人文素质教育的必要性郭忠信;莫莉基;王琳;潘剑;144-145

  探究历史故事在初中历史课堂教学中的应用范程锦;145

  画龙须“点睛”——课堂教学巧设提问之我见傅石芳;马建国;146-147

  课堂设问要找准着力点何军;147

  情境教学法在语文教学中的有效运用巩继英;148

  让感性的阳光洒满高中语文课堂何彦璀;148-149

  浅谈低年级识字教学的方法胡延文;149-150

  浅谈语文本色回归中对学生人文素养的培养黄文韬;150-151

  生物质热解气还原NO的特性研究贺东伟;程显峰;裴昭颖;151-152

  提高初中数学课堂教学有效性的几点建议王伟;152-153

  高中化学创新教学的探究季群;153-154

  初中数学课堂实施探究教学条件的探讨杨丽;154-155

  夯实文本 巧妙切入 追求高效语文课堂金亮;155

  关于提升本科生“课堂教学”质量的思考李海艳;冯伟;刘刚;156

  “数形结合”在小学低段数学教学中的应用李凤云;156-157

  小学语文的生活化教学李双;157-158

  实中求活--让数学课堂活起来的几点想法许喜善;158-159

  培养幼儿的倾听能力李鑫;159-160

  浅谈小学语文教材中的古诗教学李志靖;160

  数控技术人才培养与企业需求对接张玲峻;161-162

  浅析高校物理教学中学生创造性思维培养的策略刘冬冬;162-163

  《精细化工工艺学》课程建设研究与实践刘平;刘岩;谢建伟;马晓伟;张洁;163

  谈初中物理教学中的实验方法刘康;164

  浅议如何提高高中数学课堂教学效率刘涛;164-165

  情境教学法在小学数学课堂的应用刘艳华;165-166

  浅谈小学语文教学方法吕献伟;166-167

  改进小学语文课堂教学效率的策略与方法于春玲;李玉贤;167

  中学化学教学中能源教育的渗透王超;168

  关于中学语文阅读教学的若干思考韩彦龙;168-169

  让历史教学课堂充满趣味性孙丽茹;169-170

  多媒体教学在农村小学小班化语文教学中的运用王桂珍;170-171

  创新教学方法,活跃《金材》课堂王红俐;171-172

  基于PLC技术的驱动装置定位控制技术研究王亚东;172-173

  浅议低年级有效识字教学方法王桂珍;173-174

  浅谈农村小学科学教学的实践经验与体会吴福霞;174-175

  浅谈语文教学课堂讨论的策略吴亚平;175-176

  返璞归真,探寻语文教学的本位肖艳玲;176

  多元智能理论下小学汉语沉浸式教学活动设计初探——以美国科罗拉多州GVA小学为例许晓元;周运海;177

  关于小学语文的教学策略微探邢丽娟;177-178

  高校图论课程的教学方法与模式杨健;178-179

  在化学实验中培养创新能力虞学海;179-180

  提升小学英语互动式教学的几点思考寻艳红;180-181

  转变教学观念和教学方式 培养小学生数学学习的热情张海燕;181-182

  以《三峡》为例说教学张娟;182-183

  高等数学中形象教学的几点体会张颖;183-184

  机械原理实验教学中的虚拟仿真实验设计张长;牛金霞;184-185

  浅谈小学语文课堂讨论的策略赵辉;185-186

  关于小学生数学运算能力的提升思考朱继伟;186-187教师·学生

  让数学课堂也成为点亮学生心理健康的阵地陈建浩;187-188

  如何当好中职班主任陈阳;188-189

  如何矫正小学生逆反心理陈巧稚;189

  浅谈如何培养学生的自信心黄德彬;189-190

  你的收获 我的快乐李桂玲;191

  让“感恩”成为学生人生的必修课李宏利;191-192

  浅谈后进生的转化曲晓秋;陈廷军;192-193

  中职数学教学生活化的实践研究霍宝敏;193-194

  关于创新高职院校学生管理的思考白启华;194-195

  基于应用型人才培养的材料力学课程改革研究与探讨段军;班宇鑫;谭金兰;肖明葵;195-196

  自主参与型班级管理的理念及实践策略浅析黄尖玲;196-197

  浅谈大学生课堂管理吕晶;蔡珍珍;197-198

  中小学教师队伍建设对策的思考苗玉娟;198-199

  如何关爱和教育单亲家庭的学生裘琴琴;199-200

  如何提高学生的习作能力宋宝全;200-201

  教师要学会“真爱”学生谈军花;201-202

  县级高中高一数学学困生帮扶举措研究张德勇;202

  改进家校合作,促进学生发展吴永成;203体育·美育

  论中学美术绘画教学之素描董春华;203-204

  理工科院校艺术教育分层教学的思考冯成江;程燕;204-205

  探索美术课堂新的教学模式李丽娜;205

  书法在美术教学中的融入任淑贤;206

  水平五篮球单手肩上投篮技术教学改革浅试夏良成;206-207

  论高中音乐教师的知识结构与教学质量的关系钟淑君;207-208

  现代小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验研讨安国双;208-209

  浅谈在体育教学中进行德育教育白旭升;209-210

  高中美术鉴赏课学习模式的革新研究胡力良;210-211

  音乐课堂也需“互动”李超杰;211-212

  浅议艺术培训少儿舞蹈教育刘洪起;212-213

  自由的“天使” 放飞的音乐——让学生在开放教学模式中体验音乐美倪莉芳;213-214

  小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养刘艳;王树娥;214-215

  探究初中体育中中长跑节奏训练方法之思考李春宏;215-216

  提高中学生水墨画水平教学研究刘榕梅;216-217

  感受美 感悟美 创造美——在教学中渗透美育教育王翠霞;217-218

  河南师范大学篮球裁判员培养现状及对策研究林晓辉;冯雨晴;孙灿江;218-219

  小学语文教材与审美人格涵养研究肖利锦;219-220

  浅析文言文教学中审美教育的特点杨娇;许采娟;杨俊晔;梁旭;220-221

  当前初中体育教学中兴趣教学法的运用分析张宏宇;221

  让每个孩子在初中音乐课堂上“动”起来——活动课《拉库卡拉查》、《西藏歌舞》设计有感张艺;222-223考索·探微

  如何区分“物质”与“物体”叶奎;223-224

  浅谈森田疗法苑青;成云;贺晴;224

  中美大学通识教育课程比较与启示刘灵仪;224-225

  议论文论据充实方法探微孟戈;225-226

  关于高等教育事业统计数据质量核查工作的探讨潘梅;226-227

  汉外文化关键概念对比研究——中西方“孝”的概念对比田双双;赵春秋;227-228

郑重声明:如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载

主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院  出版单位:《课程教育研究》杂志社 国际刊号:ISSN2095-3089  国内刊号:CN15-1362/G4  邮发代号:16-129
课程教育研究杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料。如有侵权,请联系投稿邮箱。