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课程教育研究杂志2015年31期目录

时间:2020-09-14 来源:《课程教育研究》杂志 作者:admin 点击:

  目录

  综述·专著

  对比分析专科大学生与本科大学生“动机缺失”因素杨艳;毛小华;康莲萍;1-2

  我国少数民族地区基础教育均衡发展现状研究邓恩佳;2-3

  结合“互联网+”反思中国开放教育的发展范荣;4

  中学机器人教学问题思考洪源;5

  普通高校本科毕业生就业的专业结构性矛盾研究白春英;5-6

  一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析黄颖;6-7

  缺少惩罚的教育是不完整的教育——试论过度赏识之害唐彬;7

  浅议萧红的恋乡情结林峰云;8

  低碳环保各种情感教育的潜移默化——一节普通《通用技术》课情感教育的感触车万霞;9

  老年服务与管理专业成人教育教学模式与课程设置的研究与实践石金武;9-10

  构建保教模式发展幼儿智力王蕴喆;10-11

  利用乡土资源丰富幼儿园课程李燕;11

  中俄家庭观念的差异性研究陶慧;OKSANA IVANOVNA MIRONOVA;12

  课程改革下的小学校本课程汪晓娜;12-13

  基于“双元制”职教体系的校企合作模式探讨唐忠;陈春莲;聂坤;13-14

  现代文学及其教育意义的几点思考郑云霞;14

  论县级电大与县域数字化学习社区建设——以江苏省如东县为例余飞;张松斌;15

  幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究王春香;15-16

  农村中学教育面临的困境和对策浅析叶瑞东;16-17

  高中通用技术课程融合的研究祝杰;17-18

  《职业道德与法律》课程中体验式教学探究李旭光;18

  非经济学专业经济学课程课堂教学内容改革研究吴玥;19

  向体育强国迈进下我国的体育人才培养模式现状及发展趋势分析王显荣;20教改·教研

  新理念背景下小学诗歌教学模式初探彭继媛;郑丽;21

  授之以法,得之以效——浅谈如何激发学生学习历史的兴趣张玲燕;22-23

  浅谈高中语文教学李红;23

  小学高年级语文的“过渡”教学段凤和;24

  初中语文教学中引导学生开展合作学习的有效尝试何晋;24-25

  小学语文教学中如何培养学生的阅读能力蔡春飞;25-26

  新课改背景下高中历史教学效率提升路径初探黄旭阳;26

  新课程背景下高中历史教学模式的转变与创新成敏;27

  小学生协助语文教学的重要性陈志玲;27-28

  小学语文教学模式创新的探究刘丽;28-29

  初中历史学科实践性教学的运用研究梁玉芹;29

  褪去浮华,追求真实——关于构建中学语文高效课堂的若干思考杨忠山;30

  让课堂充满活力——初中历史教学中课堂效率提升策略初探刘明祥;30-31

  任务引领型教学法在中职语文课堂的作用刘素燕;31-32

  现代汉语课程教材的改革和创新何赟;32

  深化预科汉语教学改革的路径探究彭珺;33

  激励教育在小学语文教学中的有效运用马三忠;33-34

  语文教学之我见鲁喜田;34

  小学语文课程中语文园地教学探析张志金;35

  中学文言文知识的积累运用谢丽;35-36

  提高语文教学质量,备课是起点唐辉;36

  细化语文单元,巧用目标教学牛静波;37

  多媒体技术在小学语文教学中的应用祁学峰;37-38

  始于课内 链接课外——以《爸爸的花落了》为案例吴飞燕;38-39

  浅谈多元智能理论指导下的高职语文教学王桂英;39

  浅析开放式的小学语文教学赵晶;40

  研究高中语文教学中的合作学习教学组织策略宋艳艳;40-41

  浅析小学语文教学中如何培养学生阅读能力周春晖;41思想·政治

  高校思想政治理论课实践教学模式创新研究李鸿雁;42-43

  情感教育在中学思想政治课教学中的融入付明;43

  我国高校生态德育的实施途径初探卢雯;44-45

  基于“体验式”教学法在小学品德与生活教学中的应用研究王佳;45

  小学德育教育的有效途径浅析白彦辉;46

  小学德育教育的现状分析及应对策略程晓敏;46-47

  高中政治教学中如何合理运用课件黄春林;47-48

  和谐新农村建设中留守儿童思想政治教育开展策略黄音赞;刘涛;48

  马克思人的全面发展理论及其哲学教育意义梁同波;49

  高中政治多元教学方法优化课堂的探索倪爱华;49-50

  探讨《哲学与人生》课程教学改革王更生;50-51

  论医学院校青年教师思想政治教育的实效性钟琳莉;51

  初一政治课堂教学中对学生进行自信能力培养初探王照亚;52

  浅谈高职思想政治教育视阙下加强学生公民意识教育的路径与方法谢艳霜;52-53

  改进政治思想教育,塑造学生优良人格张建宁;53-54

  浅析中职艺校政治教学有效性的实践与探索徐银;54-55

  基础学科拔尖学生培养试验计划学生党员发展质量保障体系研究徐孝刚;55阅读·写作

  为聋儿的阅读插上翅膀——浅议如何在聋校低段开展课外阅读冯轶君;56-57

  读诗犹如读人——诗歌鉴赏教学中的几点体会李晓杰;57

  如何指导学生自主评改作文王玉花;58

  小学语文“作文先导式”教学模式的应用研究陈燕;58-59

  多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究丁喜梅;59

  巧施策略,现绘本体验式阅读之魅力——以大班语言活动《手套》为例林玉琴;60

  春风终化雨——再谈以读促写,守住作文教学的根刘国婷;61

  自主学习策略在广东省高中语文写作教学中的运用李永梅;61-62

  小学语文教学中学生阅读能力的培养途径刘明君;62-63

  情感——学生作文的动力杨宝军;63

  浅析自主学习能力在小学语文阅读中的培养于美华;64

  探讨提高初中语文阅读教学有效性的措施周德洪;64-65

  浅谈小学语文阅读教学积累的研究刘洋;65-66

  小学语文拓展阅读教学的研究王彦丽;66

  徜徉书海郁红;67

  小学高年级语文课外阅读的指导方法研究吴同炼;67-68

  为农村小学生“蓄足”习作底气熊富;68-69

  提升小学高年级作文教学效率的几点思索宁宝英;69

  初中名著阅读教学初探雷晓霞;70

  小学语文阅读教学中师生平等对话的方法探讨陆贵华;70-71

  有效开展体验式作文教学策略研究李元莲;71

  运用“情境教学法”提高应用文写作教学实效朱江;杨蕾;72外语·外文

  以动态评价促二语发展——评《动态评价——以Vygotsky视域理解和促进二语发展》王淑雯;吕旭英;陈国梁;73-74

  论日语教学中自主学习的能力的培养庞晶;74

  浅谈高中英语思维型阅读教学模式——以Should cloning be allowed?公开课为例郑易;75-76

  论大学生英语词汇学习策略王婉晴;76

  语感和论感在高校外语专业教学中的功能与关系研究吴晓倩;77-78

  初中英语阅读技巧教学实践与研究黄玲;78

  小学英语个性化作业的设计及评价石敬霞;79

  浅析功能对等理论在独立学院大学英语翻译教学中的应用胡佳;80-81

  浅谈英语教学的课堂提问艺术严晓静;81-82

  试论高中英语新课程标准下的英语词汇教学反思徐春光;83

  外语学习策略的研究余璐;83-84

  初中英语教学中多元评价的应用探讨张林成;84-85

  论中学生口语活动与交际能力的培养杨会迷;85

  关注口语交际,重现小学高年级英语课堂教学的本真林杏;86

  综合视角下初中英语写作教学策略初探王立革;86-87

  游戏活动在初中英语教学中的运用姜颖;87-88

  英语教师中介作用的调查与研究贺月泽;88

  论中国英语和中国式英语赵琼林;89

  激发学生兴趣,提升县级中学英语课堂的参与度全玲玲;89-90

  生态学关照下大学英语体裁-过程写作教学模式探究王琦;90-91

  教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略李俊伟;91

  试论高中英语阅读后活动与阅读课教学的有效性倪士俊;92

  大学英语教材编写的文化生态失衡研究何静;胡晓琼;92-93

  “寓教于乐”在英语翻转课堂教学中的应用邓雅倩;93-94

  激发学习兴趣 提高英语教学效率何玉玲;94

  基于情景设计策略的初中英语语法教学“微设计”的案例研究季莹莹;94-95

  英语教学中提高学生语言应用能力的途径分析武丹丹;95

  浅谈翻转课堂在酒店英语教学中的应用楚红燕;96

  分析商务英语翻译技巧陈文锋;97

  浅谈游戏教学法在小学英语教学模式构建中的运用黄红苑;97-98

  英语竞赛指导团队的创新性改革措施——以文华学院为例刘海红;谢君;98-99

  从课堂环境角度谈促进大学英语教学的策略韩叶;99

  试论加强高职非英语专业英语教学中的文化导入方式赵葵;100

  多媒体在中学英语教学中的应用探讨罗盼;101

  基于变通理论的商务英语翻译研究王琰;101-102

  浅谈英汉习语的文化差异与翻译刘冬梅;102-103

  交互式听力教学在高中英语听力教学中的应用研究李霞;103

  浅谈独立学院大学英语教学的读写结合模式马慧娟;逄慧芹;104

  浅议小学生英语自主学习能力的培养蔡蕾;104-105

  论委婉语在中学英语教学中的应用李潇;105

  英语课堂中的语言焦虑及其解决策略殷晓英;106

  高职英语教学中多媒体技术的应用探讨黄楠;107教学·信息

  关于正交矩阵和正交变换新的引入方法李满;朱玉清;108

  空间任意平面角的投影分析与研究张世海;109-110

  高职经济数学课程翻转教学模式研究——以世界大学城空间为例茹永梅;111-112

  论中职数学课堂教师的主导作用王丽梅;113

  学习陶行知教学思想,构建数学高效课堂包长淮;114

  应用工程造价课程实例实现中职数学有效性教学实践探索李祖亮;王丽;114-115

  向量在高中数学解题中的应用慕全兴;115-116

  初中数学课堂培养学生自主学习能力的方法分析张庆林;116

  项目教学法在提升中职数学课堂教学效率中的作用探讨陆伊晓;117

  线性空间的概念教学孙晓青;117-118

  大班数学活动:对号入座张若梅;118-119

  科学提问,让学生爱上数学课堂徐风顺;119-120

  信息技术在高中教学中的应用探讨李芳;120

  多元智能理论对小学数学教学的启示闵士强;121-122

  关于提高学生数学学习兴趣的几点思考郑国斌;122

  探究“符号语言”在小学数学教学中的作用吴金平;123

  信息技术课堂教学中对学生信息素养的培养郄广毅;123-124

  高中数学中情境创设的案例研究王光宇;124-125

  如何增加初中生对数学的兴趣潘圣成;125

  浅谈以生为本的中学信息技术教学张志勇;126

  浅谈初中数学教学中学案导学教学模式的应用康海霞;127

  浅谈如何培养学生对高中数学的学习兴趣讷明春;127-128

  高年级小学数学应用题教学探讨乔娜;128-129

  多元评价法在高中信息技术教学中的应用研究倪绍坤;129

  “频率的稳定性”中动手实践的认知功能分析丁睿;130

  初中数学教学课堂小结方法的总结与应用实践王伟微;130-131

  分层作业设计在小学数学课后作业布置中的运用张敬;131-132

  小学高年级数学应用题的解题策略薄秀芹;132

  中职数学“学案导学”教学模式概述徐晓云;133

  以信息技术优化小学数学课堂教学的可行性分析叶延国;133-134

  浅谈小学数学应用题教学策略苏坚;134-135

  如何运用数学知识提高学生体验生活的能力谭兰英;135

  “解题反思”在初中数学教学中的作用分析黎富武;136

  《小学数学教学中活动的设计》点滴思考李娜;136-137

  云计算在中学信息技术教育中的应用孙健;137

  思路图在初中数学课堂上的应用景云峰;138

  新课标背景下提高初中数学教学质量的研究奚兵;138-139

  “精讲多练”式计算机基础教学改革研究吴月红;139-140

  微课在信息技术课堂上的运用研究陈娟;140

  浅谈如何在初中信息技术教学中培养学生的信息素养李志锋;141

  初中信息技术分层教学设计与实践分析胡波华;141-142

  中职会计技能培养模式浅析艾红林;142-143

  数学教学中“错误”资源利用的实践研究樊想;143

  高中数学教学中对学生主体参与意识的培养刘祥玲;144

  珠心算课程在学前教育专业的课堂教学模式探索刘宁宁;144-145

  谈小学数学思维与兴趣培养的一致性黄鹤;145-146

  项目教学法在《网线水晶头的制作》教学中的应用冯晓伟;146

  数学文化在高中数学教学中的渗透周花香;147

  如何提高小学数学课堂教学效果刘晶;147-148

  提升小学数学课堂教学趣味性的方法陈伟;148-149

  新课程背景下小学信息技术课堂教学的几点思考汤骥;149

  高中信息技术教学中学习兴趣的培养及提高朱祥梅;150

  数学文化在高职数学教学中的应用研究于秀萍;150-151

  浅述激发会计学习兴趣的三条黄金法则陈淑清;151-152

  初中数学教材例题处理策略研究郑淑珍;152科学·自然

  关于弹簧现象的一个典型模型布永利;153

  重视课堂实验 提高教学效率叶文森;154-155

  新课改下高中生物教学的有效途径贾飞飞;155

  高中地理教学中研究性学习体系的构建思路初探程思思;156

  浅析“减负增效”理念下的初中物理教学改革程新霞;156-157

  基于生活化的物理学习心得高煜昕;157-158

  新课程物理教学方式的变革陈延军;158-159

  新课标下高中地理创新教学对策研究庄朝晖;159

  在享受中点燃学习化学的激情——《化学反应中的热量》课堂实录与反思李春雷;160-161

  探究新课程标准改革中高中化学实验的教育功能赵海玉;161

  多媒体技术在原子物理教学中的利与弊腾代印;162

  注重物理模型构建促使高中物理教学形象化郭磊;162-163

  支架式教学模式在初中物理课堂教学中的运用李志豪;163-164

  生活化教学在初中物理课堂教学中的运用徐美珍;164

  我国高中化学实验教学中亟待解决的几个问题王中伟;165

  基于标准的初中物理考试命题技术研究王连珍;165-166

  关于高中地理课堂教学目标的几点思考谭守勤;166-167

  高中生物教学中创新理念及方式的运用实践探微项娟;167

  分层教学方法在高中地理教学中的应用策略董海峰;168-169

  初中化学教学中培养学生质疑能力的策略陈富国;169教师·学生

  高校文化建设视域下大学生核心价值观的培育金钰;170

  校本课程实施的影响因素——基于教师专业发展的视角李晶;171-172

  特色的班级管理马兰;172

  福建省未成年人违法犯罪预防与控制对策研究——基于家庭视角的分析白慧;173-174

  培训学员管理工作面临的困境及解决建议分析陆生芹;174

  浅析驻蓉本科院校大学生就业价值取向的变化特点刘晓;王佳政;杨丞;吴磊;175

  浅谈教学的艺术刘英辉;176

  调查报告对学生教育作用的初探尹志平;176-177

  小学四年级学习不良儿童的智商、自我概念及同伴关系研究金福成;李敏;177

  论学生社团在社会主义核心价值观教育中的作用李志明;178

  浅谈小学教学中学困生学习动机的激发与培养徐珊;178-179

  开展有效班级教育,做好班级管理工作王秦;179-180

  人际交往不良儿童的个案研究侯翠莲;宋秀远;180

  中职班主任对护理专业学生职业行为习惯的培养顾方青;181-182

  高职护理新生心理健康状况调查杨云红;182

  后现代课程观下教师角色探析赵娟;183-184

  中等职业学校班级管理中班级文化建设的重要性探讨王丽娟;184

  试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导刘岚岚;樊后文;185-186

  关于2016届网络专业毕业生就业心理存在问题及解决路径——以网络13301班为例李芳;186

  小学生心理健康状况分析及教育策略研究陈小琴;187-188

  工作满意度、心理契约与高校教师职业倦怠之间的关系李雪莲;蒋晓帆;188

  浅谈班主任工作刘英利;189

  浅析做好高职检验班班主任工作的有效方法吴静;189-190

  高职院校辅导员在构建和谐师生关系中的作用秦昊;骆理俊;徐进;190

  听说读写——青年历史教师的成长之路郑志良;191

  中外语言类教师评价对比研究——隐性知识对教师专业发展的启示罗丽萍;191-192

  当前大学生心理健康教育存在的问题与对策王嘉禄;192

  教师心理健康对学生未来发展的影响杨碧英;193

  论积极心理学在班级管理中的作用——以小学低年级为例颜予盟;193-194

  面对癔症学生的应对策略分析李智勇;194-195

  浅谈五四制六年级调皮学生的管理与实践董超;孙运雨;195体育·美育

  中学体育教育教学多样化教学模式探究陈秀娇;196

  形体课“体验式”教学模式之探究陈香茹;197-198

  高职学生体育兴趣缺乏的原因及对策——以江苏广播电视学校为例陈海;198

  足球运动员的体能训练与疲劳消除对策探析冷赛;199-200

  黎族传统体育健身行为对黎族居民生命质量的影响王艳红;申永记;孙延楼;200

  浅谈中外大学生体育教育观念比较分析朱铁峰;201

  对初中生音乐教学的现状分析马天雪;201-202

  论幼儿园区域性体育活动在幼儿综合能力培养中的重要性杨源;202-203

  试析加强美术欣赏教育对幼儿发展的作用何嘉明;203

  探讨中学体育课运动量的合理安排谢惠珍;204-205

  小学美术教学中联想思维的转化训练研究殷蕾芸;205

  构建高效,趣味的小学音乐课堂方法论吴霞;206

  民间美术教学初探潘明乐;206-207

  对小学生音乐教学调查研究马玉萍;207-208

  铁饼运动员专项力量训练点滴谈杨嗣臣;208

  小学音乐教育的改革之路曲峰;209

  高职体育与社区体育的互动探讨徐明;209-210

  走出高中学生体育训练误区的探讨蔡章勇;210-211

  大学生课余体育训练现状与发展策略研究马晓伟;211考索·探微

  基于职业能力的《护理礼仪》品牌课程建设实践探讨李俭;莫丽平;戚林;蒋江;212

  以“改”促“学”,相得益彰——中职数控车、铣床实训模式的适合性探索楼建勇;潘科峰;213-214

  某高校营养与食品卫生学课程调查和对策研究赵杉;贺新宇;任武;李中伟;214

  《专门水文地质学》课程教学模式探讨李博;215-216

  精品网络共享课程建设之探讨——以《日本文化赏析》网络共享课程建设为例朱丹;216

  中职水利土建类专业数学有效教学情境创设探究霍建彬;熊宇峰;217

  基于产学合作的应用型实践教学体系的研究孙园;杨晓捷;邵振华;218

  “慕课”推动下的高职院校物流管理专业教学改革探索卞璐;218-219

  探究高职院校护理教育的现状与发展趋势郄昆才;赵妍妍;苏建福;219-220

  模型制作教学模式的实践与研究王匡;白倩;220

  《高速公路》课程教学现状的调查与改进研究朱玉晓;221-222

  再议如何有效提高手印检验技术水平蔡健平;朱延彦;222

  对高职高专院校中的数字化学习(E-Learning)的几点思考孟淑琴;223-224

  机械工程材料基础实验教学改革探索段朋云;吴俭;石培蕾;224

  高校图书馆图书招标采购工作质量控制分析研究黄雪梅;225-226

  初探钳加工一体化教学朱小琴;226

  基于MOOCS的物流课程教学改革探索林春凉;227-228

  浅议如何提高台词教学的有效性王晓菲;228

  《数学建模》课程中合作式学习模式的研究沙元霞;郭爽;孙凤芝;229

  热处理对铸铁组织的影响分析胡小琼;230

  新校区临床教学存在的问题与实践探索——以广东医学院东莞校区为例成晓燕;吴柱国;何冰;231-232

  中职园艺专业产教研结合培养模式的探讨王玮;232

  简析校内生产性实训基地建设创新与实践谢艳;234

  区域经济背景下高职院校发展战略研究——以衢州职业技术学院为例郑祥玉;235-236

  专业教学改革与专业建设——高职院校软件技术专业为例朱蕾蕾;236

  “流体力学泵与风机”课程教学改革的探讨李钰冰;237-238

  数字电路实验课程中引入Multisim仿真软件的探索研究聂幸;吴小安;238

  金属热处理课程教学改革方法探索张毅;柴哲;刘勇;田保红;239

  高校影视表演艺术教育的困境分析刘晓秋;239-240

  浅析高校图书馆知识管理模式与实施策略金哈斯;240-241

  高职院校心理健康教育实施路径探讨张讯;241

  新升本专业《电力系统继电保护原理》实验教学的改进张尧;付涛;刘光辉;242

  职业院校开设《逆向工程技术》一体化课程的研究李敏;243

  理实一体化教学模式研究与实践赵传胜;244-245

  部队士官培训中计算机教育的改革研究刘新峰;梁栋;245

  人文关怀在“90”后护士护理管理中的应用实践刘皓月;246

  校企合作模式下多维度教学质量评价体系构建潘建萍;钟禹霖;郭小莉;246-247

  关于高职摄影测量课程教学的相关探讨王淑璇;247-248

  数控车床加工轴类零件实训教学的策略季宋伟;248

  中职电子商务专业基于创客孵化中心的校企对接陈树;杨君岐;249

  风温肺热病的中医临床探究辛袁波;250

  农业院校电气类专业“电力系统分析”教学方法研究与实践倪晶;房俊龙;马文川;251-252

  “物流工程”课程教学改革探讨郑琰;张骏;黄银娣;252

  基于传播学理论视角下的高校思想政治教育效果的实证研究——以官方微信平台为例张文学;253-254

  初等教育专业信息技术基本技能训练研究杨瑞请;254

  我国高等职业教育院校单独招生考试管理制度的探讨张莹;段树华;255-256

  校园文化建设在技能型人才培养中的地位与作用研究姜娓;256

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